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2020 2020
Djellza Azemi – Guha

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Djellza Azemi – Guha

Projet de diplôme par Djellza Azemi

Mention Très bien Prix Ernest Manganel Lepur, lepur a te kom than mos me hy në tershër E kam pushkën me teneqe ti djegi ato mustaqe E kam pushkën lara-lara ti shpërndaj zorrët nëper ara

Mathias De La Torre – 5000, 20000, 2000

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Mathias De La Torre – 5000, 20000, 2000

Projet de diplôme par Mathias De La Torre

Traversée des lieux, créer une expérience. Flash-back d’un souvenir, invoquer sa mémoire. Dans un lieu de passage, deux modules vides en bois sont disposés côte à côte. De bout à bout, une plaque en acrylique fait office de couronnement permettant ainsi d’unifier le tout pour donner naissance à un portique. Au pied de celui-ci sont installés trois rouleaux. Il s’agit de serviettes de bains, sur lesquelles ont été imprimés des billets de banque. Roulés et disposés sur les tranches internes et externes de la structure, ils laissent apparaître leurs montants.

Tudor Ciurescu – Still Life

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Tudor Ciurescu – Still Life

Projet de diplôme par Tudor Ciurescu

A quelle vitesse vos pensées parcourent-elles votre esprit ? La nature morte comme miroir de notre temps. Par opposition à l’accélérationnisme, la nature morte marque une pause et oblige le spectateur à réfléchir à son époque. La nature morte de l’avenir devra s’adapter aux temps accélérés qu’elle traversera. Le miroir face au monde montre un mouvement en constante évolution dans les traits d’une peinture impressionniste. Et nous ne pouvons pas blâmer le miroir pour ses propriétés réfléchissantes.

Laura Laucella – Et la fourche faucha la quatrième patte du chien

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Laura Laucella – Et la fourche faucha la quatrième patte du chien

Projet de diplôme par Laura Laucella

Mention Bien Une ligne d’abstraction dans son infinité de variations, mêlant récits authentiques et témoignages incarnés dans une polyphonie d’accès. Une superposition de sous-voix et de rapports.

Ernest Gachet – 22

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Ernest Gachet – 22

Projet de diplôme par Ernest Gachet

Mention Bien Le mur est un postulat. En le sortant de sa position de « Limite », je le rends sujet, indépendant à l’architecture de l’espace d’exposition ou de l’habitat. Ce geste me permet une réflexion sur une norme non contestable qu’est le mur d’exposition. Le rendre sujet / forme me permet de dévoiler les valeurs qu’il représente et une esthétique froide et impersonnelle. Le chemin de ma pratique cherche à l’ouvrir pour le destituer; à le rendre de plus en plus domestique. Il devient le chien qui gratte à la porte et une fois le chien introduit, il s’y installera et y fera sa niche.

Cyane Findji – Le feu tue les yeux de la nuit

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Cyane Findji – Le feu tue les yeux de la nuit

Projet de diplôme par Cyane Findji

Mention Bien « Un homme ne pouvant se résoudre à sacrifier sa fille aux dieux décide de leur construire un sanctuaire afin qu’ils cessent d’errer dans les plaines et qu’ils puissent s’y reposer comme dans les temps anciens. » Prenant comme point de départ un scenario tombé dans l’oubli, ce projet invite les spectateurs à devenir témoins de fragments de vie dans lesquels humains et non-humains évoluent dans une nature qui domine.

Salomé Félix – Noir vaisseau, Larmes, Aurore aux doigts bouclés, Robe luisante

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Salomé Félix – Noir vaisseau, Larmes, Aurore aux doigts bouclés, Robe luisante

Projet de diplôme par Salomé Félix

Pour mon travail de diplôme, j’ai tiré mon inspiration de « L’Odyssée » d’Homère. En lisant ce texte, j’ai extrait des mots / phrases qui me parlaient. Je les ai ensuite mélangés et triés, au hasard, par deux. J’ai pensé plusieurs pièces à partir de ces deux éléments en les traduisant d’une façon très littérale. Cela crée des formes hybrides et intrigantes.

Romane de Watteville – I Wonder How Many Memories I’m in

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Romane de Watteville – I Wonder How Many Memories I’m in

Projet de diplôme par Romane de Watteville

Mention Excellent Prix Ernest Manganel Entre imprimés, vêtements, peaux, réflexions et jeux d’images, un certain sujet revient, récurrent : le portrait. Il peut être le mien ou celui de l’autre, c’est le point de vue qui devient central, toujours à mi-chemin entre regardeur et regardé. Jouant avec humour entre le vrai et le faux, la peinture nous emmène à travers son jeu d’images et de décors dans différentes zones picturales, toujours étroitement liées à des espaces d’émotions et de sensualité.

Lise de Martino – Oasis

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Lise de Martino – Oasis

Projet de diplôme par Lise de Martino

Mention Excellent « Oasis » pose la question de l’espace indéfini et rêvé, de l’articulation du dehors et du dedans, de l’ouvert et du fermé, du passage du physique au mental.

Peilian Li – The Ghost Town

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Peilian Li – The Ghost Town

Projet de diplôme par Peilian Li

Bourse Casino Barrière Montreux Pas très loin d’ici, où toutes les personnes étaient en train de courir après leurs affaires dans une temporalité floue, il y avait un enfant maladroit marchant avec un groupe de souris géantes crasseuses en plein milieu d’une ville désolée. Personne ne savait combien de temps était assez long pour définir la nuit; quand la nuit était assez sombre pour divertir la foule.

Fanny Mersmann – Le petit bout manquant rencontre le grand O

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Fanny Mersmann – Le petit bout manquant rencontre le grand O

Projet de diplôme par Fanny Mersmann

Le film d’animation, dans la recherche de mon travail artistique, a été initié par mon intérêt pour les flip books et les livres pour enfants dans le contexte de l’histoire de l’art. C’est en m’inspirant d’histoires telles que « Les 2 carrés » d’El Lissitzky et « L’Histoire de Lapin Tur » de Niele Toroni que j’ai décidé de travailler sur la manière de raconter une peinture ou une pratique de l’art par le biais de l’histoire pour enfant.

Tennessee MacDougall – Two Pencils

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Tennessee MacDougall – Two Pencils

Projet de diplôme par Tennessee MacDougall

Dans un geste répété pendant plusieurs heures, les débris de bois qui protègent la mine des crayons seront distillés et leur odeur capturée dans une nouvelle forme. Une écriture de la mémoire, invisible, comme une punition que personne ne lira jamais.

Stefan Tanase – Delivery Trip

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Stefan Tanase – Delivery Trip

Projet de diplôme par Stefan Tanase

En 2017, je me suis focalisé sur la signification contemporaine du terme de « livraison », en tant que travail quotidien dans la vie réelle. Depuis, cette notion est devenue le sujet principal de ma pratique artistique. Ce sujet est devenu également un mouvement culturel dans le monde entier. Désormais, la « livraison » agit comme un rappel quotidien de ma pratique au jour le jour. Ainsi, lorsque nous voyons une personne livrer dans la ville ou lorsqu’il / elle livre à domicile, cela évoque mon travail et vice-versa. Qu’est-ce qui vous vient à l’esprit lorsque vous pensez à la livraison ? La difficulté, l’illusion du bonheur, l’argent facile, les jeunes, la vie de quartier, la classe ouvrière, etc. Plus que cela, l’aspect culturel de la livraison impacte tout le monde (Amazon, DHL, la livraison d’œuvres d’art ainsi que Uber Eats et tant d’autres…). Pour mon projet de diplôme, j’aborde la notion de livraison comme un voyage (excursion) et un voyage (trip) sous l’influence de la drogue. Et après ?

Dac Hanh Nguyen – Fatrasie

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Dac Hanh Nguyen – Fatrasie

Projet de diplôme par Dac Hanh Nguyen

Mention Très bien Prix du Risque Se hisser le plus haut possible, s’accrocher à l’aide de tout son corps pour atteindre les recoins inexplorés d’un domaine habité.

Christian Schulz – postmodern sandwichwithbacon (A senile animal)

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Christian Schulz – postmodern sandwichwithbacon (A senile animal)

Projet de diplôme par Christian Schulz

Mention Excellent Prix Visarte Vaud, Prix Ernest Manganel LA RE FA SI LA DO RE

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Jury 2020 Emilie Ding Elena Filipovic Gilles Furtwängler

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