Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch

Clio Hadjigeorgiou – Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch

Le dialecte chypriote a d’abord été diffusé dans les médias de masse par la radio en 1950. Les trois histoires d’Andreas Koukkides présentées dans Cypriot Sketch révèlent plusieurs éléments culturels et linguistiques présents dans le dialecte. La barrière de la  langue n’est plus un obstacle, mais un défi de communication. Les mots composés, les  proverbes et les expressions sont traduits visuellement de manière ludique. La dernière  partie est un glossaire d’emprunts lexicaux extraits des dialogues, traduits dans les langues  apparentées au dialecte.

Projet de diplôme (2019) par Clio Hadjigeorgiou

Savoir-faire
Éditorial

Le dialecte chypriote a d’abord été diffusé dans les médias de masse par la radio en 1950. Les trois histoires d’Andreas Koukkides présentées dans Cypriot Sketch révèlent plusieurs éléments culturels et linguistiques présents dans le dialecte. La barrière de la langue n’est plus un obstacle, mais un défi de communication. Les mots composés, les proverbes et les expressions sont traduits visuellement de manière ludique. La dernière partie est un glossaire d’emprunts lexicaux extraits des dialogues, traduits dans les langues apparentées au dialecte.

Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
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Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
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Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou
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Κυπριώτικο Σκετς / [kipri’otiko skets] / Cypriot Sketch – Clio Hadjigeorgiou

Projets liés à Éditorial

Identité Visuelle – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

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with Adeline Mollard

Dans le cadre du cours d’identité visuelle avec Adeline Mollard, les étudiant·e·s ont développé une identité visuelle à partir d’une carte de visite tirée au hasard. En s’appropriant un élément graphique et son intitulé, chaque projet propose une interprétation singulière de celle-ci. Chaque proposition s’accompagne également du choix d’un outil en lien avec l’événement associé (machine à tatouer, ponceuse, matériel de lithographie, etc.), utilisé comme prolongement conceptuel et graphique du projet. L'identité est déclinée sur une série de supports, de la carte de visite au format F4, comprenant affiches, flyers, cartes de visite ainsi qu'une affiche animée.

Design Editorial – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design Editorial – BA2 S2 2026

with Diego Bontognali

Dans le cadre de ce cours de design éditorial, les étudiant·e·s ont développé un travail de recherche et de mise en forme de textes autour d’un thème commun. À partir d’une sélection de sources, chaque projet propose deux éditions au contenu identique, déclinées dans un grand et un petit format.

Création d'images BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

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with Guy Meldem

Les élèves de troisième année ont dû réaliser un projet de création d'image sur un sujet et medium libre. 

Design en Contexte – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

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with Adeline Mollard

Genius Loci, “l’esprit du lieu”, désigne l’identité spécifique d’un lieu, son essence. En architecture, selon ce principe, les caractéristiques uniques d’un lieu sont prolongées dans une réalisation. Les élèves de 2ème année en Design graphique ont travaillé sur une communication basée sur ce principe et sur la réalisation architecturale qui s’y réfère afin d’en faire la promotion, ou de prolonger la communication du lieu.

Mise en scène – 2026

BA PHOTOGRAPHIE

Mise en scène – 2026

with Charlotte Krieger

Unseen Ce cours initie les étudiant·e·x·s à la création d’une série de sept images construites autour du thème Unseen. Ils et elles apprendront à articuler décors, personnages et lumières pour créer des mises en scène fortes et cohérentes. À travers une approche pratique et technique, le cours développe leur capacité à concevoir un projet complet, à diriger des modèles, à travailler la lumière naturelle ou artificielle et à collaborer dans des conditions proches de la réalité professionnelle. Les étudiant·e·x·s affineront ainsi leur regard d’auteur tout en se préparant aux exigences des mandats éditoriaux et commerciaux.

Formations liées