Sans filtre

Lisa Rebeca – Sans filtre

Sans filtre est un travail de recherche appliquée sur des outils de communication  pour des personnes atteintes de démence. Ce projet éditorial regroupe rencontres, é changes, analyses et évolution d’un langage formel, visuel et sensible créé pour des  personnes en déclin mental. Principalement basé sur une expérience humaine, ce travail  invite à un changement de regard sur la démence en se concentrant sur les capacités  inaltérées de personnes trop souvent stigmatisées et déshumanisées par leur condition.  Sous la forme d’un journal, Sans filtre propose un parcours personnel et émotionnel à  travers le vaste sujet qu’est la démence.

Projet de diplôme (2019) par Lisa Rebeca

Savoir-faire
Éditorial

Sans filtre est un travail de recherche appliquée sur des outils de communication pour des personnes atteintes de démence. Ce projet éditorial regroupe rencontres, échanges, analyses et évolution d’un langage formel, visuel et sensible créé pour des personnes en déclin mental. Principalement basé sur une expérience humaine, ce travail invite à un changement de regard sur la démence en se concentrant sur les capacités inaltérées de personnes trop souvent stigmatisées et déshumanisées par leur condition. Sous la forme d’un journal, Sans filtre propose un parcours personnel et émotionnel à travers le vaste sujet qu’est la démence.

Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
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Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca
Sans Filtre — Lisa Rebeca

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Projets liés à Éditorial

Création d'Image BA1 S2 – Insta Books  2024–2025

BA DESIGN GRAPHIQUE

Création d'Image BA1 S2 – Insta Books 2024–2025

with Guy Meldem

À l’ère des réseaux sociaux, Instagram s’impose comme un espace d’expérimentation graphique à part entière. Ce semestre, les élèves de 1e année en Design graphique ont conçu une édition imprimée d’au moins 100 pages, autour de la question : que signifie créer pour Instagram ? À travers cette exploration, ils ont interrogé les codes visuels de la plateforme, les stratégies d’attention qu’elle induit, et les formes de graphisme qu’elle stimule. Chaque projet propose une réflexion sur la manière de transposer, prolonger ou rejouer ces créations dans l’espace numérique. Entre édition imprimée et création en ligne, ces travaux esquissent de nouvelles manières d’habiter les images et les réseaux.  

Design éditorial BA2 S2 2024–2025

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design éditorial BA2 S2 2024–2025

with Diego Bontognali

Conception d'un système éditorial décliné sur trois formats de publications sur le thème de l'interdit.

Genius Loci - Le récit d'un lieu

BA DESIGN GRAPHIQUE

Genius Loci - Le récit d'un lieu

with Nicole Udry

Genius Loci, “l’esprit du lieu”, désigne l’identité spécifique d’un lieu, son essence. En architecture, selon ce principe, les caractéristiques uniques d’un lieu sont prolongées dans une réalisation. Les élèves de 2ème année en Design graphique ont travaillé sur une communication basée sur ce principe et sur la réalisation architecturale qui s’y réfère afin d’en faire la promotion, ou de prolonger la communication du lieu.

Identité Visuelle BA1 S2 – Collector 2024–2025

BA DESIGN GRAPHIQUE

Identité Visuelle BA1 S2 – Collector 2024–2025

with Adeline Mollard

Durant le cours d'identité visuelle avec Adeline Mollard, les étudiants-es ont du développer un projet d'identité promouvant une collection choisie par leur soin. Chaque travail comprend la conception d'un catalogue contextualisant et présentant cette dernière accompagné de la conception d'un poster.

Redesign 24-25 - S2

BA MEDIA & INTERACTION DESIGN

BA PHOTOGRAPHIE

Redesign 24-25 - S2

with Giliane Cachin

Dans le cadre du cours donné par Giliane Cachin, les étudiant.e.s de 1ème année sont amené.e.s à réaliser une édition en examinant les différents axes qui la composent. Le cours propose une étude des divers systèmes de grille et des fondamentaux de la micro-typographie. Lors du semestre, les élèves rechercheront la meilleure manière de structurer et d’agencer le contenu qu’ils auront choisi (ou qui leur aura été attribué, en fonction des données du semestre). Quelques règles indispensables à connaître en terme d’impression et de reliure seront passées en revue à la fin du semestre, de façon à donner vie à l’objet conceptualisé.

Formations liées