Ava, jeune fille de 22ans, rend visite à son grand-père dans les Franches-Montagnes. Ensemble, à travers les forêts, ils partent à la recherche d’Antoine, disparu le matin même...
Projet de diplôme (2019) par Adèle Beaulieu
Fiction / 14 min
Synopsis
Ava, jeune fille de 22ans, rend visite à son grand-père dans les Franches-Montagnes. Ensemble, à travers les forêts, ils partent à la recherche d’Antoine, disparu le matin même…
Commentaire
Ava rend visite à son grand-père, François, un personnage fantasque reclus aux confins des Franches-Montagnes, Les Enfers. Tel un road-movie, les paysages défilent, François confie à Ava qu'il a perdu Antoine, son chien. Petite-fille et grand-père partent à sa recherche. Ils en font leur quête. Comme un prétexte à leur rencontre.
La neige et le brouillard les enveloppent. L'espace se referme sur eux. A défaut d'une trajectoire où se déployer, le temps devient instant. Il se vit à la surface de l'image, à la surface des visages. La quête du chien devient la quête de l'autre que l'on scrute pour en deviner le relief, pour en déceler l'histoire informulée. Ava et François s'enfoncent dans la forêt. Dans la neige, la marque de leur passage, de leur présence mystérieuse l'un à l'autre. Leurs chemins s'écartent puis se rejoignent. Une relation se dessine, un lien se crée. Adèle l'imprime, le noir et blanc nostalgique de la pellicule le révèle.
Mise en scène suspendue, impressioniste, délicate. La trace de ses deux personnages - attachants et déroutants - nous traverse. Empreinte savoureuse d'une rencontre, d'une étreinte fugace et profonde dans Les Enfers. Pari réussi.
Sophie Audier / Scripte, co-responsable du Département Scripte de La Fémis
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Sites web développés durant un semestre à partir de livres choisis par les étudiants, qu’ils ont adaptés en expériences web, dans le cadre du cours de Screen Design de Harry Bloch, deuxième année Bachelor Communication Visuelle.
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« Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement et les mots pour le dire arrive aisément. » Nicholas Boileau, l’art poétique. A l’heure où les étudiant.e.s entament leur dernière année de formation à l’ECAL, alors que leurs intérêts et méthodes se dessinent, il s’agit de profiter de ce dernier projet pour remettre en cause ses propres règles, acquis, et influences, de ne pas s’en satisfaire et de prendre des risques.
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À l’ère où les crises se succèdent et justifient l’exception permanente, Sublime Démocratie agit comme une campagne critique multimédia. Elle met en scène des démocraties vidées de leurs fondements, dont les symboles persistants maintiennent l’illusion. Conçue comme une fable contemporaine, l’œuvre s’appuie sur des discours présidentiels précis et des visuels léchés. Elle intègre l’IA comme moteur d’un processus critique, où le faux devient langage. En jouant des codes du pouvoir, le projet glisse de la normalité au malaise. Il questionne notre accoutumance à la peur, à l’autorité et aux récits dominants.