Ordinaire singulier, antiguide de Berlin

Giulia Ferla – Ordinaire singulier, antiguide de Berlin

Ordinaire singulier, antiguide de Berlin questionne la façon de découvrir une ville et  de la regarder. Nous validons notre vécu à travers des images qui nous déconnectent du  présent et nous encouragent à rechercher constamment le pittoresque. Mes réflexions  sont basées sur le travail de cinq penseurs importants et sont présentées sous une forme  expérimentale et volontairement provocante, utilisant la page comme support et outil de  rythme. Des échos personnels sont donnés à travers mes propres écrits et des photos  argentiques réalisées à Berlin. L’ensemble inscrit l’expérience humaine dans le temps et l’espace.

Projet de diplôme (2019) par Giulia Ferla

Savoir-faire
Éditorial

Ordinaire singulier, antiguide de Berlin questionne la façon de découvrir une ville et de la regarder. Nous validons notre vécu à travers des images qui nous déconnectent du présent et nous encouragent à rechercher constamment le pittoresque. Mes réflexions sont basées sur le travail de cinq penseurs importants et sont présentées sous une forme expérimentale et volontairement provocante, utilisant la page comme support et outil de rythme. Des échos personnels sont donnés à travers mes propres écrits et des photos argentiques réalisées à Berlin.

L’ensemble inscrit l’expérience humaine dans le temps et l’espace.

Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla
Ordinaire singulier, antiguide de Berlin – Giulia Ferla

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Dans le cadre du cours donné par Giliane Cachin, les étudiant.e.s de 1ème année sont amené.e.s à réaliser une édition en examinant les différents axes qui la composent. Le cours propose une étude des divers systèmes de grille et des fondamentaux de la micro-typographie. Lors du semestre, les élèves rechercheront la meilleure manière de structurer et d’agencer le contenu qu’ils auront choisi (ou qui leur aura été attribué, en fonction des données du semestre). Quelques règles indispensables à connaître en terme d’impression et de reliure seront passées en revue à la fin du semestre, de façon à donner vie à l’objet conceptualisé.

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