Between Myths and Reality

Sandi Gazic – Between Myths and Reality

Mon projet révèle comment l’homme réagit aux risques causés par les phénomènes  naturels. Dans le passé, on disait que c’était le mythe du diable et des démons qui triomphait  de l’inconnu et de la peur. Aujourd’hui, des structures telles que des murs en béton  ou une surveillance assistée par une technologie de pointe se chargent de la tâche de la  protection du patrimoine bâti. Ce projet illustre la juxtaposition du mythe et de la réalité,  du bassin de l’Illgraben au massif des Diablerets en passant par le glacier d’Aletsch, situés  tous les trois dans le canton du Valais. Tous ces endroits ont une longue histoire dans la  gestion des catastrophes naturelles, telles que les avalanches, les crues soudaines causées  par la fonte des glaciers, les laves torentielles ou les chutes de pierre.

Projet de diplôme (2019) par Sandi Gazic

Savoir-faire
Éditorial

Mon projet révèle comment l’homme réagit aux risques causés par les phénomènes naturels. Dans le passé, on disait que c’était le mythe du diable et des démons qui triomphait de l’inconnu et de la peur. Aujourd’hui, des structures telles que des murs en béton ou une surveillance assistée par une technologie de pointe se chargent de la tâche de la protection du patrimoine bâti. Ce projet illustre la juxtaposition du mythe et de la réalité, du bassin de l’Illgraben au massif des Diablerets en passant par le glacier d’Aletsch, situés tous les trois dans le canton du Valais. Tous ces endroits ont une longue histoire dans la gestion des catastrophes naturelles, telles que les avalanches, les crues soudaines causées par la fonte des glaciers, les laves torentielles ou les chutes de pierre.

Between Myths and Reality — Sandi Gazic
Between Myths and Reality — Sandi Gazic
Between Myths and Reality — Sandi Gazic
Between Myths and Reality — Sandi Gazic
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Between Myths and Reality — Sandi Gazic
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Projets liés à Éditorial

Design en Contexte – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design en Contexte – BA2 S2 2026

with Adeline Mollard

Genius Loci, “l’esprit du lieu”, désigne l’identité spécifique d’un lieu, son essence. En architecture, selon ce principe, les caractéristiques uniques d’un lieu sont prolongées dans une réalisation. Les élèves de 2ème année en Design graphique ont travaillé sur une communication basée sur ce principe et sur la réalisation architecturale qui s’y réfère afin d’en faire la promotion, ou de prolonger la communication du lieu.

Mise en scène – 2026

BA PHOTOGRAPHIE

Mise en scène – 2026

with Charlotte Krieger

Unseen Ce cours initie les étudiant·e·x·s à la création d’une série de sept images construites autour du thème Unseen. Ils et elles apprendront à articuler décors, personnages et lumières pour créer des mises en scène fortes et cohérentes. À travers une approche pratique et technique, le cours développe leur capacité à concevoir un projet complet, à diriger des modèles, à travailler la lumière naturelle ou artificielle et à collaborer dans des conditions proches de la réalité professionnelle. Les étudiant·e·x·s affineront ainsi leur regard d’auteur tout en se préparant aux exigences des mandats éditoriaux et commerciaux.

Design Editorial – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design Editorial – BA2 S2 2026

with Diego Bontognali

Dans le cadre de ce cours de design éditorial, les étudiant·e·s ont développé un travail de recherche et de mise en forme de textes autour d’un thème commun. À partir d’une sélection de sources, chaque projet propose deux éditions au contenu identique, déclinées dans un grand et un petit format.

Création d'images BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

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with Guy Meldem

Les élèves de troisième année ont dû réaliser un projet de création d'image sur un sujet et medium libre. 

Identité Visuelle – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Identité Visuelle – BA2 S2 2026

with Adeline Mollard

Dans le cadre du cours d’identité visuelle avec Adeline Mollard, les étudiant·e·s ont développé une identité visuelle à partir d’une carte de visite tirée au hasard. En s’appropriant un élément graphique et son intitulé, chaque projet propose une interprétation singulière de celle-ci. Chaque proposition s’accompagne également du choix d’un outil en lien avec l’événement associé (machine à tatouer, ponceuse, matériel de lithographie, etc.), utilisé comme prolongement conceptuel et graphique du projet. L'identité est déclinée sur une série de supports, de la carte de visite au format F4, comprenant affiches, flyers, cartes de visite ainsi qu'une affiche animée.

Formations liées