Galerie Nationale

Joanna Metz – Galerie Nationale

Galerie Nationale offre un regard sur le monde de la jeune scène photographique dakaroise. En collaborant avec cinq photographes sénégalais, l'artiste a organisé l'exposition Li Nu Boole, Ce qui nous relie, qui a culminé par un vernissage en mai 2026 à la Galerie Nationale de Dakar. Ce livre documente la préparation de l'événement, l'environnement, les artistes et leurs œuvres, ainsi que les spectateurs prenant la place d'acteurs lors du vernissage. Par le biais de discussions et de textes, les artistes exposent leurs parcours, leurs visions de ce qui nous relie, ainsi que leurs ressentis face au projet. Au cours de ce projet, l'artiste endosse les rôles de directrice artistique, curatrice, et graphiste, tout en vivant une expérience artistique et humaine dans son pays d'enfance.

Projet de diplôme (2026)

Étudiant·e·s
Joanna Metz
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_2_compressed.jpeg
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_3_compressed.jpeg
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_4_compressed.jpeg
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_5_compressed.jpeg
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_6_compressed.jpeg
GalerieNationale_ECAL_MetzJoanna_7_compressed.jpeg

Projets similaires

Design en Contexte – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design en Contexte – BA2 S2 2026

with Adeline Mollard

Genius Loci, “l’esprit du lieu”, désigne l’identité spécifique d’un lieu, son essence. En architecture, selon ce principe, les caractéristiques uniques d’un lieu sont prolongées dans une réalisation. Les élèves de 2ème année en Design graphique ont travaillé sur une communication basée sur ce principe et sur la réalisation architecturale qui s’y réfère afin d’en faire la promotion, ou de prolonger la communication du lieu.

Identité Visuelle – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Identité Visuelle – BA2 S2 2026

with Adeline Mollard

Dans le cadre du cours d’identité visuelle avec Adeline Mollard, les étudiant·e·s ont développé une identité visuelle à partir d’une carte de visite tirée au hasard. En s’appropriant un élément graphique et son intitulé, chaque projet propose une interprétation singulière de celle-ci. Chaque proposition s’accompagne également du choix d’un outil en lien avec l’événement associé (machine à tatouer, ponceuse, matériel de lithographie, etc.), utilisé comme prolongement conceptuel et graphique du projet. L'identité est déclinée sur une série de supports, de la carte de visite au format F4, comprenant affiches, flyers, cartes de visite ainsi qu'une affiche animée.

Design Editorial – BA2 S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design Editorial – BA2 S2 2026

with Diego Bontognali

Dans le cadre de ce cours de design éditorial, les étudiant·e·s ont développé un travail de recherche et de mise en forme de textes autour d’un thème commun. À partir d’une sélection de sources, chaque projet propose deux éditions au contenu identique, déclinées dans un grand et un petit format.

Design Typographique BA2 – S2 2026

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design Typographique BA2 – S2 2026

with Aurèle Sack

Les élèves de deuxième année ont du développer l'alphabet entier d'une typographie. 

Type Design BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

Type Design BA3 – S1 25–26

with Aurèle Sack

Les élèves de troisième année ont du développer une typographie et la digitaliser. 

Formations liées

Page non répertoriée: uniquement accessible par lien, absente du site et des recherches.