Création d'image BA1 – 2023

Projets BA DESIGN GRAPHIQUE

Création d'image BA1 – 2023

Durant le cours de création d'image avec Guy Meldem, les étudiants ont du développer un projet éditorial autour du faux. Chaque étudiant a ainsi choisi un-e artiste pour tenter de reproduire son style à travers la création d'un cahier de 16 pages.

Projet d’atelier (2023) avec Guy Meldem

Étudiant·e·s
Diego Steiner, Cyprien Valenza, Dorian Pangallo, Candice Aepli, Arnaud Wenger, Léa Corin, Sébastien Follet, Matteo Cortesi, Alfredo Venti, Emilie Müller, Amélie Bertholet, Mathilde Driebold, Eliot Dubi, Hugo Scholl, Marc Facchinetti, Coraline Beyeler, Paul Paturel, Delphine Brantschen, Adam Saragoussi
Savoir-faire
Création image, Éditorial, Peinture
Paul Paturel - Kushagra Gupta
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel
Paul Paturel

1/9
Flora Hayoz - Yayoi Kusama
Flora Hayoz
Flora Hayoz
Flora Hayoz
Flora Hayoz

1/5
Amélie Bertholet - Jean Vincent Simonet
Amélie Bertholet
Amélie Bertholet
Amélie Bertholet
Amélie Bertholet
Amélie Bertholet

1/6
Matteo Cortesi
Matteo Cortesi
Matteo Cortesi
Matteo Cortesi
Matteo Cortesi

1/5
Alfredo Venti - Alberto Giacometti
Alfredo Venti
Alfredo Venti
Alfredo Venti
Alfredo Venti
Alfredo Venti

1/6

Projets liés à Création image
Voir plus de projets

Design Editorial BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

Design Editorial BA3 – S1 25–26

with Jonathan Hares

Les élèves de troisième année ont dû réaliser une édition sur un demi-semestre, en choisissant comme sujet un événement paru dans le journal à la date du premier cours.
Suspended Motion

BA PHOTOGRAPHIE

Suspended Motion

with Nicolas Poillot

En conceptualisant et en produisant un contenu visuel dans le cadre d’une série éditoriale, les étudiants et étudiantes aborderont de manière pratique, créative et professionnelle la notion de photographie appliquée, en étroite collaboration avec le Directeur Artistique Nicolas Poillot.
Identité visuelle BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

Identité visuelle BA3 – S1 25–26

with Gilles Gavillet

A travers le prisme de l’identité visuelle, ce projet aborde des enjeux de langage graphique et de direction artistique. Chaque étape du projet examine un aspect du développement d’une identité visuelle : recherche, concept, langage visuel, design, communication. 
Création d'images BA3 – S1 25–26

BA DESIGN GRAPHIQUE

Création d'images BA3 – S1 25–26

with Guy Meldem

Les élèves de troisième année ont dû réaliser un projet de création d'image sur un sujet et medium libre. 
WORK AND TURN W/ GEOFF HAN

BA DESIGN GRAPHIQUE

WORK AND TURN W/ GEOFF HAN

by Leandra Adler, Cansu Celen, Layana Comte, Anaïs Dermont, Camille Genoud, Eve Gremaud, Eloïse Guillod, Mathis Harmant, Marie Hintzy, Matteo Lucca, Maxime Manera, Gaëtan Mauclair, Mathys Mauron, Emma Morisseau, Sara Pedersoli, Lucie Pittet, Hélène Prongué, Leonardo Mariucci, Alice Refachinho, Justine Renevey, Gaspard Schlatter, Laura Simons, Vu Toni Thien Duc, Maïa Yassin, Jonas Zesiger

En novembre 2025, 27 étudiant·e·s de l'ECAL ont participé au workshop Work and Turn, dirigé par Geoff Han, autour du thème du travail et du travail invisible au sein de l’école. Installée dans une ancienne usine de tricotage IRIL à Renens, l'ECAL occupe aujourd’hui un vaste bâtiment dont le fonctionnement quotidien repose sur de nombreuses formes de travail souvent peu visibles. Pendant cinq jours, les étudiant·e·s ont été réparti·e·s en équipes afin de produire une publication collective de 96 pages au format poche. Chaque duo a réalisé un essai visuel photographique de 8 pages explorant une dimension du travail à l'ECAL, non pas à travers des portraits traditionnels, mais en cherchant des manières plus poétiques et indirectes de révéler les traces du travail, des gestes et des infrastructures. L’ensemble de la publication a été imprimé manuellement sur presse offset par les étudiant·e·s eux-mêmes, en noir ou en rouge et noir. Le processus d’impression faisait partie intégrante du workshop : les participant·e·s ont préparé les plaques, réglé la machine et imprimé les pages. Cette dimension matérielle et collective de la production constituait ainsi une part essentielle du projet, en écho au thème du travail exploré dans le livre.  

Formations liées
Voir toutes les formations

BA DESIGN GRAPHIQUE
Nous utilisons des cookies pour collecter des informations sur la manière dont vous utilisez ecal.ch.
Nous utilisons ces informations pour faire fonctionner le site web au mieux et améliorer nos services.